>Çocuklara "Peygamberimiz insanlara nasıl davranmıştır?" sorusu soruldu. Ardından Peygamberimizin davranışları hakkında sohbet edildi.

>Peygamberimizin doğruluk, yardımlaşma, saygı, sevgi, büyüklerini sayma, küçüklerini sevme, cesaret gibi davranışlarda bize örnek olduğundan bahsedildi.

>Çocuklarla nazik davranmak hakkında konuşuldu. Bunun bir Peygamber davranışı olduğu söylendi. Çocuklarla selam vermek, teşekkür etmek, konuşurken karşıdakine dönük olmak gibi nazik davranış örneklerinin canlandırması yapıldı.

>Peygamberimizin misafirlere karşı davranışlarından söz edildi. Misafire hürmet etmenin, ona ikramda bulunup onu rahat ettirme çabasına girmenin bir peygamber sünneti olduğu konuşuldu.

>Peygamberimizin farklı davranışlarının yazılı olduğu kalpler öğrencilere dağıtıldı ve kalp içindeki gülleri boyamaları istendi. Her öğrenci kendi kalbini kesmiş olduğu kırmızı kalplerin içerisine yapıştırdı. Biten çalışmalar karakter eğitimi için hazırlanan köşeye asılarak sergilendi.

>Çocuklara peygamber efendimizin gül kokusunu çok sevdiğini ve bizim de bu sebeple kandillerde, bayramlarda gül suyu ve lokumu ikram ettiğimiz açıklandı. Çocuklarla gül kokulu taşlarla süslenen üzerinde "Peygamberimi Seviyorum" yazılı çerçeveler yapıldı.

>Ailelere okulda konuşulan konuları evde tekrar etmeleri tavsiye edildi.

>Ailelere çocuklarına bir hadis öğretmeleri istendi.

>Evde peygamberimizin bazı sünnetlerinden bahsedilip uygulanması istendi.

>Ailelere çocuklarına peygamberimizin hayatından söz etmeleri istendi.